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北京市政協(xié)委員、中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)與人口學(xué)院教授李婷1月15日在接受記者采訪時(shí)表示“據(jù)我們團(tuán)隊(duì)對(duì)大學(xué)生群體開展的調(diào)研來(lái)看，80%的大學(xué)生理想狀態(tài)是生育兩個(gè)孩子，極少數(shù)人希望生三個(gè)，一個(gè)都不想生的‘丁克’群體占比只有4%。”
“理想狀態(tài)”是生育兩個(gè)孩子，“現(xiàn)實(shí)狀態(tài)”呢？如果李教授的團(tuán)隊(duì)對(duì)已經(jīng)進(jìn)入工作崗位的大學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查，愿意生兩個(gè)孩子的比例是否還有這么高呢？因?yàn)椋?0%的比例是相當(dāng)高的，如果真的有80%的大學(xué)生愿意生兩個(gè)孩子，人口增長(zhǎng)就不會(huì)有任何問(wèn)題。因?yàn)椋?strong>不是大學(xué)生的年輕人，生二孩甚至三孩的比重明顯高于大學(xué)生。如果這樣，就不需要放開生三孩的政策了。
實(shí)際是，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)校讀書時(shí)的“狀態(tài)”與畢業(yè)以后的“狀態(tài)”是完全不同的。在校讀書時(shí)，“理想”會(huì)豐滿得多，畢業(yè)以后，“理想”就會(huì)變得更骨干一些。特別是沒有一個(gè)收入較高工作的大學(xué)生，可能連生存都要很努力，哪來(lái)生二孩、三孩的勇氣和信心。縱然有一些家庭的支持，生二孩和三孩的動(dòng)力也不會(huì)太強(qiáng)，在校讀書時(shí)生兩個(gè)孩子的“理想狀態(tài)”會(huì)被現(xiàn)實(shí)生活擠得不敢再在大腦中逗留。更多的會(huì)先考慮把工作找好、有一份相對(duì)較高的收入，然后再考慮戀愛、結(jié)婚、生娃，自然，生兩個(gè)孩子就需要看工作后的“狀態(tài)”，而不是讀大學(xué)時(shí)的“狀態(tài)”了。
當(dāng)然，會(huì)有一些工作以后的大學(xué)生會(huì)考慮生二孩的問(wèn)題的，既是自身的需要，更是父母的需要。只是，他們的擔(dān)憂、擔(dān)心會(huì)很多，會(huì)時(shí)刻考慮生完二孩以后的教育、培養(yǎng)，以及孩子們的前途、結(jié)婚、買房等。即便讓他們不要考慮那么遠(yuǎn)，中國(guó)人的特點(diǎn)會(huì)告訴你，他們做不到。做不到就得在是否生二孩、三孩方面考慮得很多很多。
包括李教授在內(nèi)，提出的建議自然也都很好，無(wú)非是出臺(tái)更多鼓勵(lì)生育的政策等，這一切，聽起來(lái)都很美。特別是深圳等地，已經(jīng)把生二孩、三孩的政策發(fā)布。深圳市的育兒補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)包括：生育第一個(gè)子女且辦理出生入戶后，發(fā)放一次性生育補(bǔ)貼3000元，另外每年發(fā)放1500元育兒補(bǔ)貼，直至該子女滿3周歲，累計(jì)7500元；生育第二個(gè)子女且辦理出生入戶后，發(fā)放一次性生育補(bǔ)貼5000元，另外每年發(fā)放2000元育兒補(bǔ)貼，直至該子女滿3周歲，累計(jì)11000元；生育第三個(gè)子女且辦理出生入戶后，發(fā)放一次性生育補(bǔ)貼10000元，另外每年發(fā)放3000元育兒補(bǔ)貼，直至該子女滿3周歲，累計(jì)19000元。也就是說(shuō)，如果生三個(gè)孩子，累計(jì)育兒補(bǔ)貼可以拿到37500元。
從政府的角度來(lái)看，已經(jīng)做了很大的努力了，給予的補(bǔ)貼金額也確實(shí)不少了。可是，對(duì)生了三個(gè)孩子的家庭來(lái)說(shuō)，其需要付出的代價(jià)，如果不是有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，根本不可能承受。因?yàn)椋彩窃谏钲谶@樣的城市工作者，是不可能讓孩子在教育、培養(yǎng)等方面比別的孩子差的，那么，沒有足夠強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，能夠滿足需要嗎？
也正因?yàn)槿绱耍膭?lì)生二孩、三孩政策也好、建議也罷，都很好，關(guān)鍵是，真正落到年輕人身上，就會(huì)壓力巨大，也就不可能那么信心滿滿，而會(huì)瞻前顧后，會(huì)考慮各方面的問(wèn)題。因此，除了資金方面的補(bǔ)貼之外，教育、醫(yī)療、就業(yè)等方面的政策能否同步推進(jìn)，特別是教育資源均等化、醫(yī)療資源公平化、就業(yè)資源平等化的問(wèn)題，更是應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。否則，鼓勵(lì)生育的政策很難有效發(fā)揮作用。
關(guān)鍵詞： 生育補(bǔ)貼 經(jīng)濟(jì)實(shí)力 瞻前顧后
