2021年教育界影響力最大的改革要數(shù)“雙減”了，雙減的落地，讓很多家長喜上眉梢，因為周末再也不用陪著孩子?xùn)|奔西跑的去補課了。
而在2022年的教育界的“中考普職分流”將被取消，并從今年5月1日起實施的消息一出，更是讓家長們歡呼雀躍，可真的是這樣嗎？
很顯然不是，在大家人云亦云的時候，教育部很快就進行了回應(yīng)說：這其實是一個誤讀、誤解。
在教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季強調(diào)：義務(wù)教育后實行“普職協(xié)調(diào)發(fā)展”，絕對不是取消中等職業(yè)教育。
而是要轉(zhuǎn)變發(fā)展中等職業(yè)教育的思路，實現(xiàn)中等職業(yè)教育辦學(xué)的基礎(chǔ)性轉(zhuǎn)向。
重點是要放在提升中等職業(yè)教育自身質(zhì)量，拓寬中等職業(yè)教育學(xué)生成長成才的通道。
但由于人們的誤讀而產(chǎn)生不切實際的遐想，也是情有可原的。因為人們內(nèi)心太希望這樣了。
在人們的固有觀念中，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生上職高就是為了混個畢業(yè)證，出來以后能找個工作。
因為不管從事什么行業(yè)，學(xué)歷都是第一門檻。但很多職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)的時候多多少少都會遭遇到學(xué)歷歧視。
可這和職高還是普高沒有太大的關(guān)系，因為即便是上了普通高中也有考不上大學(xué)或是僅僅只考上大專的學(xué)生。
即便是取消普職分流也不是普及高中
很早以前就有很多家長呼吁普及高中，把高中納入義務(wù)教育的范疇。
如今普職分流即將取消的消息傳出，有部分家長認為，這就是所謂的“普及高中”。那就要讓這些家長失望了，取消普職分流和普及高中是兩回事。
即使普職分流即將被取消，但職業(yè)高中和普通高中仍然并立存在，中考也依舊按照學(xué)生的考試成績來分別錄取。
成績沒有達到普通高中分數(shù)線的學(xué)生還是要進入職業(yè)高業(yè)高中讀書。
學(xué)生不努力學(xué)習(xí)，再好的政策都等于“白搭”
百年大計教育為本，學(xué)生大計學(xué)習(xí)為本。
學(xué)習(xí)是一個人一生中不可或缺的一部分，常言道：活到老學(xué)到老，才能讓你立于不敗之地。
曾在網(wǎng)上看到過這樣一個分享：“如今疫情狀態(tài)下，無論多大年紀的人，都必須要學(xué)會使用手機，安裝相應(yīng)的應(yīng)運程序，否則將寸步難行。”由此看來，學(xué)習(xí)是一件多么重要的事情。
古往今來，知識主宰經(jīng)濟，主宰命運，支配世界，創(chuàng)造未來的發(fā)展，而學(xué)習(xí)就是“知識”獲取的唯一途徑。
作為學(xué)生首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)，將來才有更多的可能。
多讀書，會讀書才是王道
讀書不等于學(xué)習(xí)。
讀書即閱讀書籍。學(xué)習(xí)，是通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能的過程。讀書只是學(xué)習(xí)的一個途徑罷了。
但書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，不讀書很難習(xí)得所謂的知識。
不過書有很多種，有的人喜歡科學(xué)書，有的人喜歡語文書，有的人喜歡物理書，有的人喜歡美術(shù)書，有的人喜歡音樂書等等，這就談到了自己的喜好。
你喜歡的每一種都對應(yīng)著一個工作領(lǐng)域，俗話說“三百六十行，行行出狀元”，所以不要再糾結(jié)于上普通高中好還是上職業(yè)高中好，上什么都好，關(guān)鍵在于你是否感興趣，是否努力學(xué)習(xí)。
【最后往往是精髓】
不管什么樣的政策，什么樣的消息，你除了努力，別無他選，加油吧少年們！
