在課堂上根據“討論學習”課的題目要求寫作文練習，思考學習與實踐的關系。這是一個很難的話題，為了在本文中做得好，我們想在寫作時推薦一些示例文章以供參考。使用參考文章中的主要思想來寫出最有效的文章。
練習 1
開幕式
“廣泛學習，然后簡要總結，跟隨所學” - 這是來自 La Son Phu Tu Nguyen Thiep 的文章“關于學習的討論”的引述。這首歌于 1791 年 8 月送給廣中王。通過這次討論，阮切向廣中王提出了與洋蔥一起學習的重要性。而無論是在廣忠的時代，還是在當下，學習與實踐始終有著密切的關系——“學習必須與實踐齊頭并進”才是“真正的學習”。
身體
那么，如何學習定義呢？可以理解的是，學習是一個幫助我們獲得更多知識并將這些知識轉化為我們自己理解的過程。學習，不僅僅是向老師學習，我們可以隨時隨地學習。可以借鑒長輩的經驗，也可以學習與朋友交流，也可以通過書本或真實經歷自己學習了解。然而，如果我們僅僅停留在學習上，那么這真的沒有意義。因為學習是為了自己，所以學習必須對自己有用，對社會有用。我們牢記，我們學到的一切都必須在實踐中應用，才能準確并值得我們所學。或者也可以說，理論一定要活起來，一定要通過行動去做，實際勞動就是“生活理論”，否則，它們只是理論。這就是為什么我們必須有“洋蔥”。
那么什么是練習呢？管理是適用于實際情況的活動、過程、操作和解決方案。在實踐中應用時，行動是“理論的動力”。理論只有一個，但當我們付諸實踐時，每個案例都會有不同的理論應用方式。可以說，行動就是行動，是建立在堅實的理論基礎上的轉變。而實踐會幫助我們堅定地肯定和更好地理解我們所學的理論。
正如何伯伯所說，“學而不練是無用的，練而不學不會練得通的”。這種教學肯定了“學”與“行”的密切關系。學習和實踐必須始終相輔相成，相得益彰。實踐是應用所學理論、幫助證明、鞏固和闡明所學知識的地方。而再學習是一切修行的基礎、源泉，如果你學習了，你的修行就會堅定而安全。這就是為什么科目總是有實踐部分的原因。從物理、化學和生物實驗中，我們可以理解從他們的理論中難以理解的方程、數學運算和理論。
止步于此，與La Son Phu Tu，在“學”的討論中，“實踐”也是將圣人的道德應用于生活，將哲學變為現實，完善一個人的人格。人的尊嚴。對古人而言，學習不僅僅是做人，學習也是了解道。這就是人生的道理，以人待人的道理。唯有學習，才能明白道，才能在生活中運用道理成為圣人。學而不是“學學爭名利，不知三國五常”。因為這種輕佻的求名求學之道，只會導致“國家失家而亡”，造就了一代“庸君，阿諛奉承”。“若道之人成功，則善人多，善人多，朝廷正，民富”——這是拉松富圖在他的章節中所討論的。
當然，學習有實踐，那么實踐也必須有學習。如果沒有理論作為基礎，那么懂得如何開始、如何實踐的實踐才是正確的。實踐一定要有理論導向，這樣會節省很多時間，把不好的事情、不必要的風險降到最低。做人之道也是如此，做人待人之道也是如此。需要有人帶路才能帶路，那么路就會朝著正確的方向走，新的人就可以“做人”了。
通過文章，富圖還給了廣忠王一個正確的學習方法：“起初，我在小學讀書是為了扎根。為了學習，我學習了四本書、五經和歷史書。廣泛學習，然后根據所學內容進行簡要總結。” 正確的教育和合理的應用，“人才可以造福。正因如此，朝廷也因此而安定。”
結尾
由此可見，從阮切的《論學》一曲中，我們可以看出“學”與“行”是同等重要的，密切相關，不能分開。“學”具有引導“實踐”的作用，“實踐”具有鞏固、證明和完善學習的作用。從那里，我們需要相應地調整學習方法，學生需要應用合理的理論才能取得良好的效果。
練習 2
胡志明曾經說過“學習必須與實踐并駕齊驅”。沒有實踐的學習是沒有用的，那么“La Son Phu Tu Nguyen Thiep關于學習的討論，幫助我們認識到學習和實踐之間的關系。
阮切，從一開始，學習就很重要：“玉不磨成物。他批評正規的學習方式，騎馬看花造成了很多后果。他指出了能帶來最高效率的正確學習方法。他的觀點是正確的，都解釋了學習必須與實踐齊頭并進的說法。
學習是長期吸收和積累知識的過程。不僅在學校學習，還從小學習吃飯，學會說話，學會打包，學會打開。從基礎到高級的學習，就像蓋房子一樣，想要房子堅固，基礎首先要牢固。人們獲得知識，必須利用這些知識并有效地生活。學習不僅能提供知識和技能，還能幫助個人發展自己的未來。學習要有效，必須學習正確的方法，用正確的方法。
如果只學而不練，知識是無用的，人是做不了事情的。例如，如果你有物理、化學的知識，但沒有做實驗、觀察現象等，那么這些知識很快就會被遺忘。有很多人從學校畢業后沒有從事職業，因為他們沒有申請或實踐，只是用心學習。只學不練，肯定是先學后忘，無用的知識。
令人欽佩的是，La Son Phu Tu 幫助我們了解學習和實踐的本質是密切相關的。學習獲得知識和實踐，使知識對人有用。現在，除了學生努力學習外，還有少數學科只形成形式，獲得聲譽，而不是現實價值。年輕人只知道如何專注于手機，卻忘記了接受知識并將其應用到現實中。這是非常令人震驚的。
La Son Phu Tu Nguyen Thiep 的《論學》，“學”與“行”既重要又密切相關。“學習”獲得知識和實踐以將其應用到現實生活中。通過以上我們應該改變正確的學習方法，適合自己。
有了以上2篇文章，將幫助學生寫出良好有效的寫作練習。課文題目《學習操作討論》 摘自《學習操作討論》一文，思考學習與實踐的關系已經解決了，祝大家學習順利。
