大學畢業(yè)以后想成為一名人民教師，那么在高考志愿填報時，選擇什么專業(yè)比較好？很多高考生及家長想到的就是師范類高校的師范類專業(yè)，其實這么想是有很大偏差的，在現今的時代，你進了師范類高校、讀了一個師范類專業(yè)，但并不一定能成為一名教師。如何才能快速地實現自己的愿望？筆者為大家詳細梳理一下。
快速成為一位人民教師的途徑
對于一位大學畢業(yè)生來說，如何才能快速地成為一名人民教師？而且有崗位、有編制呢？在現今時代，唯一的方法就是報考教育部直屬的六大師范類高校（北京師范大學、華東師范大學、西南大學、東北師范大學、陜西師范大學、華中師范大學）的公費師范生，或者報考本省市知名師范類院校的免費師范生（有些省市叫省屬公費師范生，重慶市的大都為定向師范生、全科教師，覆蓋的高校有重慶師范大學、重慶第二師范學院、長江師范學院、重慶文理學院、重慶三峽學院等）。當然，在2021年又增加了一個招生類型，就是“優(yōu)師計劃”，這個與公費師范生相同，都可以選擇。
考生選擇公費師范生（免費師范生）后，本科畢業(yè)即可立刻上崗成為一名教師，而且自動獲得教師編制。如果不是公費師范生的話，那么還得報考教師資格證、普通話等級證，獲取教師資格證書之后，還得考教師編制，這個難度與考國家公務員一樣，估計本科畢業(yè)后，沒有3-5年，很少有畢業(yè)生能順利拿到這個資格，甚至有人永遠也拿不到這個資格。
讀師范類專業(yè)或者考取教師資格證來爭取教師崗位
對于不想報考公費師范生（免費師范生、優(yōu)師計劃）的學生，可以報考師范類高校、非師范類高校中的師范類專業(yè)，通過4年的系統學習，最后畢業(yè)時再去爭取考編，進入教師隊伍。
在這兒，要特別說明的是，師范類高校并不是所有的專業(yè)都是師范類專業(yè)，比如華東師范大學師范生占比只有20%，很多師范類高校的師范生占比只有50%-60%左右，考生及家長在志愿填報是，一定要分清楚所報專業(yè)是否屬于師范類專業(yè)。
還有就是非師范類大學，也有少量的師范類專業(yè)。比如2021年四川高考文科招生中，成都大學的小學教育（師范），寧夏大學的漢語言文學、英語、歷史學、學前教育、應用心理學、地理科學等招生專業(yè)均為師范類專業(yè)，四川外國語大學在川也有學前教育（師范）專業(yè)招生等，如果想當藝術類教師，可能報考的學校除了師范類高校之外，一些藝術類專門院校也有少量的師范類專業(yè)招生。
除了選擇師范類專業(yè)之外，考生也可以選擇就讀其它任意的本科專業(yè)，在學校或畢業(yè)后考取教師資格證、考取教師編制等，最后通過自己的努力，來獲取一個教師崗位。比如北京大學、清華大學的本科、碩士甚至博士畢業(yè)生，都不是讀師范類專業(yè)的，他們通過社聘渠道，去取得深圳中學的教師崗位，這也未嘗不可。
師范類專業(yè)包含的專業(yè)有哪些？
很多高考生及家長都清楚，想當教師就要報考師范類大學，讀師范類專業(yè)，那么高考時，專業(yè)志愿不是“師范專業(yè)”，而是一個個具體的專業(yè)，那么師范類專業(yè)包含了哪些呢？很簡單的判斷，就是我們讀書時，需要學習哪些課程，那么對應這個課程就會有一個專門的本科專業(yè)。
比如西南大學的公費師范生招生，具體的專業(yè)有文史類的歷史學、地理科學、學前教育、心理學、思想政治教育、漢語言文學、特殊教育、英語等專業(yè)，也有理工類的化學、物理學、地理科學、學前教育、心理學、思想政治教育、教育技術學、數學與應用數學、特殊教育、生物科學、英語、計算機科學與技術等，當然還有藝體類的音樂、美術、舞蹈、體育等等。
從上面我們可以看出，師范類專業(yè)眾多，那么考生選擇什么專業(yè)學習呢？這就要根據自己的喜好、職業(yè)目標、學科優(yōu)勢等來確定。比如你是文科生，那么就無法填報物理學、化學、數學與應用數學等專業(yè)；如果是理科生，一般也不會去報歷史學、漢語言文學等專業(yè)；如果是藝術生，那么什么類型的藝術生，就填報什么藝術類型的師范專業(yè)，比如美術生填報美術類專業(yè)、音樂生填報音樂類專業(yè)、體育生填報體育類專業(yè)等等。
當然，上面只是提到了當小學、中學教師的情況，如果你想當高職學校、本科高校的教師，那么其約束就沒有這么多了，面向的可能是具體的教學任務來選擇自己的專業(yè)了。
