為落實“雙減”工作，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。甘棠中心學(xué)校按照市、區(qū)教育局決策部署和工作要求，扎實推進(jìn)課后服務(wù)工作，本學(xué)期我校在嚴(yán)格作業(yè)管理的基礎(chǔ)上，增加了個性化服務(wù)課程，力求做到滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求。
開學(xué)初通過致家長一封信、學(xué)生及家長填寫自愿申請表和簽訂課后服務(wù)協(xié)議書，教師自主申報特色課內(nèi)容、學(xué)校審核個性化課程等流程，最終結(jié)合學(xué)校實際確定了足球、羽毛球、鼓號樂隊、閱讀、書法等個性化課程。隨著個性化課程的開展，校園的操場上出現(xiàn)了英姿颯爽的足球隊和奮力拼搏的羽毛球隊，各項體能、技能訓(xùn)練開展有序，熱鬧非凡！閱讀教室里繪本與書法交錯進(jìn)行，翰墨飄香；鼓號樂隊訓(xùn)練有素，整齊劃一，鼓音繚繞……
個性化服務(wù)課程的開展，賦予了孩子們多彩課堂，解決了學(xué)生和家長的需求，真正發(fā)揮了教師特長、張揚了學(xué)生個性、彰顯了學(xué)校特色、減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。下一步，甘棠中心學(xué)校將繼續(xù)完善課后服務(wù)長效機制，積極探索，滿足并促進(jìn)學(xué)生的多元發(fā)展，真正實現(xiàn)學(xué)生在課后服務(wù)中全面、健康成長。
（撰稿人：蔣慶良 審核人：王章蓮）
【來源：黃山市教育局_教育新聞_區(qū)縣動態(tài)】
