“叛逆任性”是初中生的標簽，他們經(jīng)常會惹得家長和老師生氣，對于他們的教育一概不聽，甚至當場反駁，其實初中生的這種行為可以理解，家長和老師也已經(jīng)習慣，只要不影響到學習便可。

不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，如今的初中生很追求個性，除了學習以外，在各個方面都想讓自己與眾不同，連“字體”都不放過，這不，初中生“狂草”字體走紅，老師看后笑不出來。

初中生“狂草”字體走紅，老師表示看不懂，網(wǎng)友卻直呼“有個性”！

在小學的時候，學生最不愿意做的事就是寫字，在他們眼中，寫字就是力氣活，而且拼盡全力寫出來的字，可能也不是很好看，但升入初中，成為初中生后，想法會發(fā)生很大的改變。

對寫字不再排斥，而且還會在字體上有所研究，看看這名初中生寫的，可以感受到在這件事上，初中生費了很多心思，不過在考試中學生這樣去答題，恐怕即便是答對了，老師也不會給出很高的分數(shù)。

相信初中生會明白，不管是哪一科的考試，都會存在“卷面分”，當自己的字跡工整、卷面干凈整潔時，老師便會多加幾分，但初中生似乎并不在意，認為多得幾分少得幾分沒什么，這名初中生就是如此。

可以看到他的卷面不僅很亂，寫出來的字更是叫人看后比較反感，也不知道這是初中生自創(chuàng)的什么字體，希望初中生可以有所意識，盡快改正，不說寫出很好看的字，但也要讓閱卷老師看得清才行。

字如其人，家長會知道學生字跡的重要性，所以從小學開始，就會讓學生有所鍛煉，也能寫出很漂亮的字體，但進入初中后，似乎一切都發(fā)生了改變，初中生“狂草”字體走紅，老師看完一臉懵，表示看不懂，網(wǎng)友直呼：“有個性”。

這就是某位初中生自創(chuàng)的狂草字體，就算仔細看也很難認出學生寫的是什么，老師看完表示看不懂，完全不知道學生在表達什么，但網(wǎng)友卻直呼“有個性”，認為這名初中生未來可期，很適合學醫(yī)。

相比之下，這名初中生才叫真的有個性，因為他自創(chuàng)的“摩斯密碼字體”，叫人心亂如麻，如果在考試中，學生也是這樣的表現(xiàn)，想必老師會毫不猶豫地給出0分。

畢竟老師要批閱的試卷很多，在一份試卷中，所用的時間有限，所以并不會一個字一個字地去研究學生寫的是什么，那么這樣一來，初中生是很吃虧的，0分試卷不但沒法和家長交代，也會讓自己距離高中越來越遠。

想必很多人都會對初中生很失望吧，覺得他們在學習方面真的沒有做到用心，但可不該以偏概全，還是有初中生表現(xiàn)良好的，比如這名初中生他寫的字，就叫人百看不厭。

這名初中生自創(chuàng)的小籠包字體，閱卷老師看后連連稱贊，連家長也為此感到驕傲，這也從中體現(xiàn)了她的認真，筆者認為這才是一名初中生該有樣子，也只有這樣才不會耽誤了自己的學業(yè)。

初中生的字體，能充分體現(xiàn)他們對待學習的態(tài)度，家長一定要留意

我們不難發(fā)現(xiàn)，初中生的狂草字體和小籠包字體形成了鮮明的對比，而這也體現(xiàn)了他們對待學習的態(tài)度，對此，筆者希望家長一定要多多留意，如果一名初中生都不能好好寫字，那么又該憑什么考取高中。

可能有的家長會說，初中生在學習方面的事有老師呢，不用自己操心，但家長要知道班級中有那么多的學生，對于不認真學習的學生，老師會去教育，但時間和精力都有限，更多的教育工作還需要家長來完成，因此家長不可偷懶。

首先，家長要讓初中生意識到上高中并非易事，在很多初中生的眼中，只有高考、考大學是最難的，其他的考試可以莫不在乎，這樣的想法并不對，中考和高考同樣重要，更何況中考是鋪墊，決定著學生能否走進高中，所以家長要讓學生知道，上高中也沒有那么簡單。

其次，家長要讓初中生知道試卷上的每一分都很關(guān)鍵，初中生所經(jīng)歷的考試有限，在平時的考試中，三五分并不會在意，但若在中考或高考中，這三五分恐將決定學生的未來，所以家長要讓學生明白這件事，做到好好寫字，認真學習。

最后，家長要定期對初中生進行心理教育，初中生心理想法隨時都會改變，那么家長的心理教育一定要做到及時，在學生還沒有產(chǎn)生錯誤的想法之前，就要給予教育，這樣才能保證學生少犯錯誤，也能保證學生的學習，希望家長們可以承擔起這份責任。

今日話題：你是初中生嗎？

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