如果要說(shuō)我是哪所大學(xué)畢業(yè)的，想了想，還真不好說(shuō)。

上世紀(jì)八十年代，大學(xué)生還是個(gè)國(guó)寶，真正的天之驕子，因?yàn)槟菚r(shí)候通過(guò)高考可以上大學(xué)的比例不到10%。國(guó)家為了更好地培養(yǎng)人才，服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)大局，設(shè)立了成人教育這種培養(yǎng)人才的模式，于是，成千上萬(wàn)的有志青年懷著實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”而努力學(xué)習(xí)的愿望，進(jìn)入了成人學(xué)校，而我有幸成為其中的一員。

通過(guò)成人教育然后再考上研究生的女孩

記得那是八十年代初，我已通過(guò)考試（那時(shí)叫招干）進(jìn)入了一個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)，為了提升自己的專業(yè)知識(shí)，經(jīng)單位同意，經(jīng)過(guò)統(tǒng)一考試，帶薪去省城一所財(cái)經(jīng)大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)了三年，也就是一所成人大學(xué)。

當(dāng)時(shí)招了二個(gè)班，學(xué)員來(lái)自五湖四海不同的單位，其中還有軍隊(duì)的學(xué)員。有的學(xué)員都已經(jīng)結(jié)婚成家了，學(xué)習(xí)起來(lái)肯定費(fèi)勁，但大家都十分刻苦，很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)員們相互間也是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更有個(gè)別同學(xué)在這里找到了愛(ài)情，雖然過(guò)去了三十多年，有的學(xué)員至今我還有聯(lián)系。我們和普通大學(xué)生在一個(gè)校園學(xué)習(xí)，老師都一樣，課程也差不多，只是不在一起上課，住宿和吃飯也是分開的，這是那個(gè)特殊年代國(guó)家為培養(yǎng)人才的一個(gè)舉措，除了我們這種帶薪脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的，還有夜校、電大、函大等各種形式的成人教育，當(dāng)時(shí)要考上這種形式的學(xué)校，也不是件容易的事，要求比現(xiàn)在嚴(yán)多了，當(dāng)時(shí)的成人教育為國(guó)家培養(yǎng)專業(yè)人才起到了促進(jìn)作用。

快樂(lè)的大學(xué)生們?cè)诓莸厣蠈W(xué)習(xí)

唯一不同的是，我們的那所學(xué)校普通生畢業(yè)的是本科文憑，我們的是專科文憑，但畢業(yè)證上的公章是一樣的，國(guó)家都承認(rèn)文憑。畢業(yè)后，我們這些學(xué)員有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，更多地成為了單位里的業(yè)務(wù)骨干，然后再通過(guò)專業(yè)技能的考試，獲得了專業(yè)資格或職業(yè)證書，和許許多多普通高校的大學(xué)生一樣，在不同的崗位上為國(guó)家做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞： 培養(yǎng)人才 中的一員 天之驕子