近日，中國女排電影《奪冠》火熱上映，許多觀眾看完都淚眼汪汪，為女排用汗水淚水鋪就的冠軍路而感動。在全中國奮力向前拼搏，想著“站起來”給世界看的時刻，女排精神，毋庸置疑，成了一種國民信仰。
隨后十幾年浮浮沉沉，黃金一代逐漸落幕。但女性的頑強拼搏，運動的熱血激情，競技的公平無私，永遠不會退場。她們交織成一股繩，擰成一股勁，在新世紀再次集結(jié)起來，終于15年世界杯奪冠。
掌聲贊美不絕于耳，而此時，出現(xiàn)了另外一個聲音：“女排是幾億人挑出來幾十個人，養(yǎng)起來拿個冠軍算個毛”。
知識分子
說這話的人叫王福重，經(jīng)濟學(xué)家，河北廊坊人士，出生在一個并不富裕的農(nóng)民家庭，通過自己的努力一路讀書，最終獲得了經(jīng)濟學(xué)博士，曾申請到北大博士后的職位，也曾擔(dān)任北航國際貿(mào)易系主任。
他更是多個電視臺的經(jīng)濟評論員。甚至還是一個暢銷書作家，曾發(fā)表多本書籍，其中《人人都愛經(jīng)濟學(xué)》一書曾登上過經(jīng)濟類暢銷書年度榜前五。
中國是最尊重知識的國家，每個父母培養(yǎng)孩子上學(xué)的費用往往是其他國家的好幾倍。這種對知識的崇拜導(dǎo)致了專家在我國擁有獨特的地位，專家教授們說的話，仿佛就是金玉良言。
但是，大多數(shù)人很難去求證專家們說的話，是否有依據(jù)，他們引用的專業(yè)數(shù)據(jù)的來源是否合理。從而導(dǎo)致了，一些有著專家頭銜的人，頂著名號，發(fā)表一些并不專業(yè)甚至可笑的言論。王福重就在此列。
冠軍算什么？
15年，女排拿到了世界杯冠軍，舉國歡慶之時，王福重在微博表示：“從幾億人里挑幾十個人，花錢養(yǎng)起來，天天訓(xùn)練，跟人家業(yè)余自費臨時湊起來的比賽，拿個冠軍算個毛啊。”
說出這番話的王福重，不僅暴露了自己體育知識的匱乏、對女排精神的不認同、對競技殘酷性的缺乏了解。
還顯示了王福重的傲慢、無禮，從未懷著尊敬的心去看待他不了解事物，持著片面的視角就敢大放厥詞，讓“教授”的名頭慢慢淪為笑柄。
無數(shù)的女排球迷們開始集結(jié)，紛紛沖到王福重微博底下留言，他們表示：這樣的言論對于剛剛拿到冠軍的中國女排并不公平，中國有多少個教授，才有幾個世界冠軍。他們要求王福重向中國女排道歉。王福重會輕易妥協(xié)嗎？
當然不會！教授的名頭在此，成為“權(quán)威的聲音”太久，他已經(jīng)不知道什么是道歉了。果不其然，王福重激情開麥，再發(fā)一文：“球大的事，你們太激動了。我真心認為，球迷們是不會有多大出息的。”
此舉一出，不管是不是女排球迷，不管是不是球迷，體育迷，很多只是路人的觀眾都看不下去了。一時之間，王福重的微博淪陷了。
一般人接二連三的輿論場失手，都會反思自己，考慮民意，都會選擇道歉了事，但王福重依舊不同。一個堂堂經(jīng)濟學(xué)教授，說什么話都擁有一層專家的保護傘，怎么能認輸。
很快，王福重在微博發(fā)表了新的看法，他將矛頭對準了體育生，直言體育生就是四肢發(fā)達，比不得頭腦，高校招體育生是教育資源的浪費。并且表示體力的辛苦，誰都可以體會，但是腦力的辛苦，很多人都不夠格，這才是更加有意義的辛苦。
和人辯論就是如此，當自己的論點被打翻時，立刻顧左右而言他，前面說的話暫且擱下，趕緊找新的話題、新的痛點。反正互聯(lián)網(wǎng)沒有記憶，前面說的關(guān)于女排的話，統(tǒng)統(tǒng)先放一邊，現(xiàn)在趕緊掏出民眾最重視的“教育”來轉(zhuǎn)移話題。
網(wǎng)友都記得
策略是對的，但時間間隔沒把握好。距離對女排的大放厥詞不過幾天時間，互聯(lián)網(wǎng)忘得再快，也比不上王福重的嘴炮速度。網(wǎng)友們?nèi)呵榧崳懊嫘木w未平，王教授再來一個猛沖，是可忍孰不可忍。
不僅是群眾，許多體育主播、運動隊員也紛紛下場，強烈譴責(zé)體育運動只是“四肢發(fā)達的活動“的觀點。一時間，網(wǎng)上涌現(xiàn)出許多或抨擊或贊同的評論家，微博硝煙四起。
很快，王福重感受到了壓力，他可能意識到了體育的競技精神不因時代變遷而褪色。他不得不刪除了這幾條微博。但是，王福重這番言論留在人們心中的厭惡感，再也難以抹去。
王福重為何口無遮攔？
極端的觀點就是流量，在這個流量為先的時代，微博罵戰(zhàn)就是熱度，就是數(shù)據(jù)，就是經(jīng)濟收益。王福重經(jīng)年累月浸淫在紙醉金迷的上層階級中，失去了與普通人的聯(lián)系。
經(jīng)濟學(xué)家眼中的金錢不再是生產(chǎn)資料，而是一個個跳躍的數(shù)字，它不再與勞苦大眾有關(guān)，不再與生活生產(chǎn)有關(guān)，被數(shù)字迷了心智，被泡沫充斥眼球的他，不講本心，只談效益。
作為人民教師，身居講臺，一言一行都要以身作則，換句話說，德行很重要。許多大學(xué)教授、文人名家之所以受到大家的推崇，不只是他們曾經(jīng)做出了杰出的成就，還有他們謹言慎行，獨善其身之后再去兼濟天下。
現(xiàn)在這個時代，很多人選擇了反其道而行之。
作為一位擁有教書育人職責(zé)的大學(xué)教授、一個網(wǎng)絡(luò)粉絲高達百萬的經(jīng)濟KOL、一位現(xiàn)實生活中有一定影響力的經(jīng)濟學(xué)家，王福重的言論都產(chǎn)生了不好的社會效應(yīng)。
無視頭銜地位賦予他的社會責(zé)任感，用偏激、片面的眼光去發(fā)表一些言論，否定了他人的努力與奮斗。 職業(yè)不分高低，品行才分貴賤。利用自己的社會影響力去評判職業(yè)的高低，實屬德不配位。
人們?yōu)楹稳呵榧崳?/p>
這不得不說回中國女排。當1981年，袁偉民率領(lǐng)中國女排在世界杯上首奪世界冠軍，開啟5連冠輝煌時，女排就是中國團結(jié)向上的象征。中國女排也開啟了中國體育運動中一個又一個神話。
今年，以郎平為原型的電影《奪冠》的火爆，更體現(xiàn)了女排不僅是一個簡單的體育運動，更是一個奮力拼搏，不甘人后的時代記憶。
體育競技遠不止奪得冠軍，拿獎金獎杯這么簡單，它是一個激勵，一份參與和一種承認。體育的門檻很低，低到有一條路，你就可以奔跑參與，不需要任何的成本。
體育的門檻也很高，高到千里挑一、萬里挑一甚至是幾億人里挑出幾十個，而這幾十個人，代表所有參與體育，熱愛體育人，為夢想拼搏。
他們肩負使命，擔(dān)子不輕，人民的期望太重，給予厚望。
以前我們非常重視女排，非要贏，因為我們不自信。國家曾搖搖欲墜，新希望剛剛展現(xiàn)，百廢待興，社會正待穩(wěn)定，經(jīng)濟靜候騰飛，我們需要贏！需要證明自己！
女排奪冠給了我們信心和希望，我們也可以贏！只要我們浴血拼搏，我們就不會被世界拋下！
現(xiàn)在國家強大了，對體育競技不需要那么沉重的思想負擔(dān)了。當今社會利己主義的盛行，也讓團隊協(xié)作精神喪失了一些光輝。當英雄奪得桂冠勝利歸來之時，也有人開始冷嘲熱諷了，開始用輕蔑、侮辱的口吻去貶低體育精神和價值了。
可是，這世界不該是這樣的。現(xiàn)代生活的每分每秒都是前人的努力換來的。
不管是從事勞動生產(chǎn)的農(nóng)民，還是從事科學(xué)技術(shù)的科研人員，不管是為我們留下寶貴歷史資料的文藝工作者，還是為我們掙得國際認同度的競技體育人，他們都是先輩，都為自己、為國家、為現(xiàn)在的我們拼搏奮斗，用淚水、汗水甚至是熱血鑄造通往幸福生活的路。
世界是他們的擁有社會影響力的專家教授的，但更是我們蕓蕓眾生普羅大眾的。我們不認同王福重之流，對不同領(lǐng)域不同職業(yè)的抨擊，更不認同他們對女排精神的蔑視與侮辱。王福重真應(yīng)該為他的狹隘感到羞恥！
相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！
拿世界著名物理學(xué)家楊振寧的話來說：
想要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步就是要先弄清數(shù)學(xué)的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)題的過程中，陪孩子多讀一些數(shù)學(xué)方面的書籍，玩一些數(shù)學(xué)游戲。
然而，攀登數(shù)學(xué)的高峰并非易事。世界著名物理學(xué)家楊振寧說：“我也認為數(shù)學(xué)很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學(xué)書，感到很驚訝。你還能像這樣學(xué)數(shù)學(xué)？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。他能夠認可的數(shù)學(xué)老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數(shù)學(xué)家相比，并不出名，因為他的精力主要在數(shù)學(xué)教學(xué)和中小學(xué)教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數(shù)學(xué)方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數(shù)學(xué)》，主要講如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問題
第二本是《數(shù)學(xué)趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學(xué)問題，我們講萬物皆數(shù)學(xué)，通過萬物來學(xué)數(shù)學(xué)是最快的。
第三本是《數(shù)學(xué)的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內(nèi)容。
同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習(xí)數(shù)學(xué)，有時候覺得上補習(xí)班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習(xí)班學(xué)到的東西運用過來。
一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學(xué)科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”
可以說，熟讀這套書，小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)就不用擔(dān)心了。
這套經(jīng)典數(shù)學(xué)叢書，最大的好處就是能夠激發(fā)學(xué)生們蘊藏起來的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生們愛上學(xué)數(shù)學(xué)，許多家長表示《數(shù)學(xué)三書》是難得的好書，不可錯過！
關(guān)鍵詞： 中國女排 物理學(xué)家 經(jīng)濟學(xué)家
