中文文獻數(shù)據(jù)庫知網(wǎng)又一次引來全社會關注。

近日，一則落款為中國科學院“文獻信息中心”的郵件在網(wǎng)上流傳。該郵件指責知網(wǎng)近“千萬級別”的續(xù)訂費用和“苛刻”的續(xù)訂條件，并表示因談判無法達成一致，目前中國知網(wǎng)已暫停中國科學院對CNKI數(shù)據(jù)庫的使用權限。中科院圖書館處某位負責落實此事的老師向媒體證實此事屬實。

近些年來，知網(wǎng)因高昂的訂購使用費用備受爭議。除了中科院，包括北京大學、武漢理工、太原理工等“雙一流”高校都曾因知網(wǎng)漲價、訂購使用費高昂而停用過知網(wǎng)。與動輒千萬的高昂使用費形成鮮明對比的是，知網(wǎng)并未給予學術產(chǎn)品生產(chǎn)者應有的尊重。價格極低的版權使用費，論文作者本人知網(wǎng)下載需要付費，以及諸如此前中南財經(jīng)政法大學退休教授趙德馨百余篇論文被擅自收錄未收到任何稿費。

此種表現(xiàn)下的知網(wǎng)，幾乎操控了學術資源市場，形成了一種事實上的壟斷，且早已不再承擔文獻數(shù)據(jù)庫應有的公益性責任。既是市場行為，為什么沒有機制能夠保障買賣雙方進行合理博弈。除了早年間國內知識產(chǎn)權保護機制不夠完善，侵權方的違法成本較低，人們普遍存在知識產(chǎn)權意識較弱等問題外，也應看到學術產(chǎn)品主要生產(chǎn)方并未聯(lián)合起來“對抗”知網(wǎng)。

學術資源理應分享與共享，這是現(xiàn)代教育的一種普遍共識。北大和清華能夠互選本科課程、互認學分就是這一共識的最基礎實踐。對這一共識更深次的實踐，則是在某一地域內，形成制度化機制，來保障任何形式的學術活動不再受校際限制，學術參與者可以在此機制下自由地、有保障地、受尊重地獲取任何學術資源，互通有無。當然，在這樣的機制下，也需承擔符合市場規(guī)律的使用成本。

從這一角度出發(fā)，知網(wǎng)實際上正是這一共識之下的產(chǎn)物。知網(wǎng)本身是一個成功的中文文獻數(shù)據(jù)庫，在學術資源市場上的地位不可撼動。這從國內幾乎所有高校、圖書館、科研院所都會購買知網(wǎng)服務就可看出。只不過，高校、科研院所等學術產(chǎn)品的主要生產(chǎn)方在獲得了這種便利之后，并沒有抱團聯(lián)合起來維護好本應屬于自己的權利，從而形成了當下無法與知網(wǎng)平等對話的吊詭局面，甚至還讓知網(wǎng)敢于不懼用戶退訂而肆意漲價。

因此，作為學術產(chǎn)品主要生產(chǎn)方的各高校、圖書館、科研院所要做的就是聯(lián)合起來，打破來自知網(wǎng)的學術資源壟斷。高校信息化建設已開展多年，這意味著高校與高校之間是可以直接進行信息聯(lián)通，共享學術資源，而不必非要通過知網(wǎng)。這一過程當然需要耗費精力和財力，但成本顯然遠低于知網(wǎng)動輒千萬的訂購費用。讓學術資源市場的競爭對手多起來、實力強起來，知網(wǎng)也就能夠感受到來自市場淘汰的力量而盡早作出改變。

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責編：王子墨

編輯：張永群 朱曉帆

關鍵詞： 資源市場 文獻數(shù)據(jù)庫 中國科學院