學(xué)生課上被老連扇耳光，
父母將孩子送到學(xué)校，是對(duì)學(xué)校和老師的信任，同時(shí)也是為了孩子變得更好，可以在學(xué)校里學(xué)到多方面的知識(shí)和能力。而老師在學(xué)校中不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要負(fù)責(zé)孩子們的思想、行為等等，所以在人們心中，老師的職業(yè)十分神圣，也非常的令人敬佩。
然而近期，在網(wǎng)上曝光永春蘇坑中學(xué)整校長(zhǎng)大案鄭。良寶拿學(xué)生出氣，人家找他麻煩他沒(méi)地方找出氣筒。拿小孩子出去，學(xué)生課上被一位老師連扇耳光，這段文章傳至網(wǎng)絡(luò)之后，引發(fā)眾怒。據(jù)悉在文章中，老師在眾位學(xué)生的面前，對(duì)著另外一名學(xué)生，連續(xù)扇起耳光來(lái)，而其他學(xué)生看到這種情況也不敢有任何舉動(dòng)，只能默默看著那個(gè)學(xué)生被老師""懲罰""。多年后身上的傷還在痛啊
據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)所說(shuō)，他曾經(jīng)聽(tīng)孩子說(shuō)過(guò)老師打過(guò)他，但是家長(zhǎng)以為是孩子太過(guò)調(diào)皮不聽(tīng)話，所以老師可能隨手那么打了一下，也沒(méi)將這件事放心上，怎能料到會(huì)自家孩子身上會(huì)發(fā)生這種事呢？家長(zhǎng)也是在看過(guò)這段文章之后，才明白孩子說(shuō)的那句""今天老師又打我了""的真正含義了，從孩子的這句話中也可以看得出，老師已經(jīng)不是第一次對(duì)他動(dòng)手了。而現(xiàn)在校方回應(yīng)稱：該老師已調(diào)到晉江季延中學(xué)
文章中的孩子在眾位同學(xué)面前被老師暴打，這種情況十分少見(jiàn)，這樣的老師是極度不負(fù)責(zé)任的，或許他的教學(xué)能力很強(qiáng)，或許他教出的學(xué)生成績(jī)很好，但是這樣的人，已經(jīng)不配被稱為老師了，因?yàn)槔蠋煹呢?zé)任不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)而已。
那么，作為老師，他們的責(zé)任有哪些呢？
1、 傳道授業(yè)
可以說(shuō)，這是老師最為基本的責(zé)任，當(dāng)一個(gè)人以老師的身份站到講臺(tái)上之后，他所面對(duì)的是幾十雙渴望知識(shí)的眼睛，老師有責(zé)任培養(yǎng)他們成為社會(huì)的棟梁，為他們傳道授業(yè)解惑。為了能夠更好的教導(dǎo)孩子，教師要努力增強(qiáng)自己的素質(zhì)，同時(shí)也要做到擴(kuò)展自己的閱讀量、增強(qiáng)自己的知識(shí)點(diǎn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)還會(huì)不斷根據(jù)學(xué)生的情況改變自己的教育方法，不作出誤人子弟的事情。
2、 育人
人們都說(shuō)老師就是""教書(shū)育人""的，那么什么是育人？簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，傳授知識(shí)只能說(shuō)是在教書(shū)，但是卻絕對(duì)稱不上育人，這是每個(gè)老師都有的天職，不管是言行舉止還是穿衣打扮，或者說(shuō)是三觀等等，這些都包括在老師育人的職責(zé)之中。作為一個(gè)老師，讓孩子擁有更好的成績(jī)只是一個(gè)方面，還要負(fù)責(zé)孩子的思想教育、言行教育等多個(gè)方面，只有這些方面都能夠做到，才是真正的育人。
3、 言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)
作為一個(gè)老師，不但要在課堂上教授學(xué)生知識(shí)，還要做到言傳身教，用自己的言行，告訴孩子什么該做什么不該做，同時(shí)也要嚴(yán)格要求自身，爭(zhēng)取給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，不要觸犯校規(guī)，更不要觸犯法律，別給孩子做出錯(cuò)誤示范。另外作為一名老師，無(wú)私奉獻(xiàn)也是他們的責(zé)任之一，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，有了這些孩子，國(guó)家才會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好，而這些孩子日后發(fā)展如何，和老師有著十分密切的關(guān)系，為了孩子、為了國(guó)家、為了自己的職業(yè)，老師都要做到無(wú)私奉獻(xiàn)。
4、其他責(zé)任
老師的責(zé)任還有很多，因?yàn)樗麄兊呢?zé)任不止是教育這個(gè)問(wèn)題，比如說(shuō)社會(huì)責(zé)任、國(guó)家責(zé)任等等，每個(gè)孩子都是天真的，他們的思想十分單純，要在老師的規(guī)劃下?lián)碛行碌乃季S方式，老師只有做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，才能夠真正的對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
可以說(shuō)，在每個(gè)家長(zhǎng)和每個(gè)學(xué)生心中，老師占據(jù)的地位都非常高，孩子在家是父母的孩子，孩子在學(xué)校就是老師的孩子，他們對(duì)孩子的影響絕不亞于父母，所以老師應(yīng)該在擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任的同時(shí)，還要用愛(ài)來(lái)澆灌和感化這些孩子，讓他們更好的成長(zhǎng)起來(lái)。
關(guān)鍵詞： 無(wú)私奉獻(xiàn) 傳道授業(yè) 這種情況
