4月16日下午
廣州市人民政府新聞辦公室
召開(kāi)廣州市疫情防控新聞發(fā)布會(huì)
廣州市教育局副局長(zhǎng)
新聞發(fā)言人陳學(xué)明通報(bào)
自4月18日起，全市高三年級(jí)（白云區(qū)除外）有序恢復(fù)線下教學(xué)。
其中，有全封閉條件的，繼續(xù)在校實(shí)施全封閉管理，核酸檢測(cè)七天兩檢；不具備全封閉條件的，師生員工返校前提供本人和同住人員48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明，返校后家校“兩點(diǎn)一線”，核酸檢測(cè)一天一檢。
中小學(xué)其他學(xué)段暫緩恢復(fù)線下教學(xué)。幼兒園暫緩幼兒入園。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫緩線下教學(xué)。托管機(jī)構(gòu)暫緩服務(wù)。高等院校仍實(shí)施封閉管理，學(xué)生非必要不離校，教職員工家校“兩點(diǎn)一線”，加大核酸檢測(cè)頻次。有關(guān)要求按照《廣州市新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部辦公室教育疫情防控工作專班關(guān)于各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)安排的通告》（穗教防控〔2022〕59號(hào)）執(zhí)行。
位于封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的學(xué)校，以及居住在封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的師生員工，按照屬地疫情防控要求執(zhí)行。
陳學(xué)明介紹，目前這個(gè)安排是在綜合考量當(dāng)前全市疫情防控要求、教育教學(xué)需求的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究、科學(xué)審慎作出的決定，以求最大限度減少停止線下教學(xué)帶來(lái)的影響，尤其是對(duì)高三年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)備考的影響，統(tǒng)籌做好校園疫情防控和教育教學(xué)工作。
對(duì)恢復(fù)線下教學(xué)的學(xué)校，昨天已召開(kāi)視頻調(diào)度會(huì)，布置各區(qū)各校有序組織返校師生員工全員核酸檢測(cè)。返校后各校將嚴(yán)格校門管控、落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”、體溫測(cè)量等制度，減少校園聚集性活動(dòng)，全流程落實(shí)校園疫情防控各項(xiàng)措施。
對(duì)無(wú)法返校的高三學(xué)生
“一生一案”進(jìn)行線上個(gè)性化輔導(dǎo)
陳學(xué)明特別提醒廣大師生要保持好良好心態(tài)，把握好復(fù)習(xí)備考或居家學(xué)習(xí)的節(jié)奏，以期良好效果。
對(duì)于即將返校開(kāi)展線下學(xué)習(xí)的高三同學(xué)們，面對(duì)居家線上到學(xué)校線下的環(huán)境轉(zhuǎn)換、方式轉(zhuǎn)變，要及時(shí)調(diào)整狀態(tài)、集中精力，盡快適應(yīng)返校后的復(fù)習(xí)備考節(jié)奏。各學(xué)校和老師要對(duì)同學(xué)們的心理狀況和線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)估，因人而異制定輔導(dǎo)方案，因時(shí)制宜調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)度和進(jìn)度，鞏固和提升復(fù)習(xí)備考效果。
對(duì)于因種種原因，仍然無(wú)法回到學(xué)校進(jìn)行線下學(xué)習(xí)的高三同學(xué)們，希望大家保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，按既定進(jìn)度和節(jié)奏開(kāi)展居家學(xué)習(xí)。高考作為人生大考，不止是應(yīng)試能力的較量，更是心理和意志的比拼，唯有保持強(qiáng)大的內(nèi)心，才能成就更好的自己。各學(xué)校要按照“一生一案”的要求進(jìn)行線上個(gè)性化輔導(dǎo)，精準(zhǔn)掌握學(xué)生“學(xué)情”，務(wù)求學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)效果。
近兩三天內(nèi)
對(duì)其他年級(jí)師生做好家校溝通
陳學(xué)明表示，對(duì)于暫緩返校繼續(xù)居家線上學(xué)習(xí)的其他年級(jí)師生，各區(qū)各校要按照“停課不停學(xué)、停課不停教”相關(guān)要求，平穩(wěn)、有序、便捷、高效組織好線上教學(xué)工作。同時(shí)，各學(xué)校要充分做好家校溝通，近兩三天內(nèi)要以教學(xué)班為單位，采取線上家訪、家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)等多種形式，宣傳解釋防控要求，了解班級(jí)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、情緒狀況，做好學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子在線上的良性互動(dòng)和有效溝通。
綜合：廣州市教育局、廣州日?qǐng)?bào)（記者/方晴、任珊珊、王燕）；封面圖源：攝圖網(wǎng)（圖文無(wú)關(guān)），如有侵權(quán)請(qǐng)與本公眾號(hào)聯(lián)系。
關(guān)鍵詞： 廣州市教育局 有序組織 各項(xiàng)措施
