學習能力是成長的基礎能力，是應該最優先培養的能力！
教育新政“雙減”下，全面減負，并不是讓家長和孩子“躺平”。升學競爭還在、初高中分流還在、社會分層還在；這時候，家長和孩子間，比拼的更多是家長的教育觀念和孩子的學習能力！
孩子的學習能力影響孩子的學習成績，進而影響升學。孩子的學習能力還影響對優秀行為的學習和模仿效果，從而在某種程度上影響著孩子性格和綜合能力。因此對于孩子學習能力的培養，是孩子優秀的關鍵要素。
學習能力，包含從觀察力、專注力、記憶力、理解力和思考力等不同層面和維度。
成質素能顧問團隊，根據學習能力的各維度，分別開設了不同針對性的學習能力訓練營，包含魔力學法記憶營、單詞方法突破營、思維導圖腦力營、專注力智力營，以全面提升學員的綜合學習能力。
魔力學法·記憶營
教學內容：
各類記憶方法和技巧，及語數外、生理化、政地史等各科知識對應記憶方法。
十大記憶技巧：
聯想記憶法、編碼記憶法、情景記憶法、鎖鏈記憶法、定樁記憶法、宮殿記憶法、節奏記憶法、諧音記憶法、熟悉記憶法、導圖記憶法。
訓練效果：
針對學科知識、文字詞語、單詞語法、數字公式、課文古詩等信息，能快速大量記憶，且達到長久記憶和運用的效果。
單詞方法·突破營
教學內容：
針對單詞的記憶方法和編碼聯想，做重點講解訓練；讓學員完全掌握單詞的快速記憶方法。
自主學習法：
在訓練營中，讓學員運用單詞記憶法，以及講師教授的自我學習系統，自行完成本學段的所有重點單詞的記憶，且達到80%的記憶效果。本學段重點單詞意思為小學段400單詞、初中段700單詞、高中段900單詞。
訓練效果：
掌握自主快速記憶單詞的全套方法，并掌握本學段重難點單詞至達標率。
思維導圖·腦力營
教學內容：
教授思維導圖幾個層級的運用能力。
◆初級為運用思維導圖做已有知識的總結、歸納、整理，并形成完整美觀的思維導圖，方便長久記憶和復習鞏固；
◆中級為運用思維導圖做即時性的速讀速記，這里的思維導圖，分別為簡筆導圖、抽象導圖、影像導圖，讓學員能即時快速的把聽到看到想到的知識和信息，進行快速記憶；
◆高級為運用思維導圖進行思考和創造，分別為針對已知事物的思考和針對未知事物的思考，訓練學員具備全局思考和創造性思考解決問題的能力。
實訓實用性：
學習過程中，運用思維導圖思考或解決生活學習中的具體問題。
訓練效果：
掌握思維導圖的三層級運用能力，井能運用思維導圖學習和解決問題。
專注力·智力營
教學內容：
◆通過專業科學的方法和教具，對學員的注意力、觀察力、想象力和創造力進行訓練和提升，綜合提升學員的專注力和智力，全面提升學員的學習能力，引爆學習潛能；
◆通過焦點訓練、視幅訓練、視線訓練、舒爾特訓練，對學員的注意力進行全維度訓練和提升；同時通過五感五維訓練法進行觀察力訓練；
◆通過余像訓練法、影像構造訓練法，對學員右腦潛能進行開發訓練，并開發和提升學員想象力和創造力。
專業系統性：
針對專注力和智力訓練的專業道具/教具和科學系統的訓練方法。
訓練效果：
全面提升學員專注力、觀察力、想象力和創造力，綜合提升學習能力。
高效學習能力是所有能力獲得的基礎能力。學習能力最重要的維度包含：觀察力、專注力、記憶力、理解力和思考力。我們通過專注力營培養提高專注力；通過記憶力營培養記憶力；通過單詞速記營培養專項記憶力；通過思維導圖營培養理解力、強化記憶力。
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成都成質素能教育咨詢有限公司，是一家專注于青少年素質和能力教育的專業機構。公司依托原有上百所大型連鎖學科機構的經營管理經驗和教學教育成果，匯集了各領域優秀專家和人才，總結出領袖者的“四大特質”和“八大能力”，并圍繞這些能力研發出專業的營地訓練課程體系和前后服務跟進引導促進體系。我們用專業、專注、持續的專家顧問式指導教學，以期幫助培養更多青少年具備成功者特質的素能和能力，培養他們適應社會并為社會創造價值的素質和能力，培養他們受益一生的素質和能力！
