線上直播教學(xué)對(duì)所有的老師是挑戰(zhàn)，是考驗(yàn)，也是成長(zhǎng)，更是提高……13日晚，繼紅小學(xué)接到線下教學(xué)轉(zhuǎn)為線上教學(xué)的通知后，為了更好地提高教學(xué)效能，學(xué)校連夜組織調(diào)整教學(xué)方式，全校226個(gè)教學(xué)班在14日8時(shí)準(zhǔn)時(shí)在線上舉行升旗校會(huì)后，改變上午看云平臺(tái)網(wǎng)課、下午答疑的授課形式，9時(shí)整以全新授課形式統(tǒng)一開(kāi)始由班主任和科任教師線上直播實(shí)時(shí)教學(xué)。

記者采訪了解到，讓學(xué)生和教師能夠面對(duì)面地實(shí)時(shí)溝通，對(duì)于年齡較小、自控力較弱的小學(xué)生來(lái)講，看到老師并一起學(xué)習(xí)，是令娃娃們非常高興的事。孩子們?cè)谥辈ブ胁粌H能認(rèn)真聽(tīng)講，還能積極地參與發(fā)言，同時(shí)還把自己的課堂想法分享出來(lái)，這種隔屛不隔愛(ài)的實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)方式，是學(xué)校和家長(zhǎng)期待的線上教學(xué)與線下課堂教學(xué)效果的無(wú)差別模式，也能更好地提高孩子們的線上教學(xué)質(zhì)量。

此外，班主任教師也能通過(guò)線上實(shí)時(shí)課堂教學(xué)，時(shí)刻關(guān)注著紅娃們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，尤其是獨(dú)自在家和因疫情無(wú)法出門的孩子，在課堂上也能感受到來(lái)自老師和同學(xué)的關(guān)心、溫暖和鼓勵(lì)，也充分體現(xiàn)了實(shí)時(shí)課堂教學(xué)的“魔力”所在。

繼紅小學(xué)校長(zhǎng)孫欣說(shuō)，全線直播教學(xué)是學(xué)校教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，對(duì)于所有老師都是巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)疫情，繼紅小學(xué)的全體教師用扎實(shí)高效的精準(zhǔn)教研增加底氣，用不計(jì)得失的全情投入做好準(zhǔn)備。本次線上教學(xué)通知前，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，繼紅小學(xué)各學(xué)年、學(xué)科假期就已經(jīng)完成了個(gè)人備課，并以“調(diào)講”的形式進(jìn)行了檢查和交流。13日接到通知后，學(xué)校各學(xué)年、學(xué)科組在學(xué)科牽頭人的帶領(lǐng)下，制定課表、統(tǒng)一進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，以最快的速度完成集體研備，才會(huì)有14日創(chuàng)新線上全線直播教學(xué)的保證，也是為給全體繼紅娃娃最美的春天。

繼紅小學(xué)為了更好地完成全線直播教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)效率，把此次線上教學(xué)當(dāng)成提高教師專業(yè)技能和執(zhí)教能力的契機(jī)，并會(huì)隨時(shí)為有疑惑的教師提供教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，學(xué)校也愿意接受全體學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督和幫助，并對(duì)線上直播教學(xué)的好建議，進(jìn)行收集、反饋和及時(shí)總結(jié)，達(dá)到促進(jìn)全體繼紅學(xué)生優(yōu)教優(yōu)育，快樂(lè)成長(zhǎng)的目的。

關(guān)鍵詞： 最快的速度 時(shí)刻關(guān)注 教學(xué)內(nèi)容