老師在學生的心目中，都是威嚴的形象，但是并非所有老師都是如此，隨著教育的不斷發(fā)展，教師隊伍也越來越年輕化，老師與學生關(guān)系也越來越融洽了。
很多年輕老師平時上課嚴肅認真，但是私底下卻是像朋友一般相處，而學生對自己喜歡的老師更是恨不得“拐回家”，對老師的終身大事更是操碎了心。
尤其是年輕貌美又溫柔的老師，自然是要“肥水不流外人田”，于是紛紛充當起了小紅娘，撮合自家哥哥或姐姐和老師在一起，就有幾名女生為了推銷自家哥哥給老師，各種“炫技”讓人笑不活了。
女生給老師當紅娘，爭搶推銷自家哥哥，各種“炫技”讓人笑不活了
當代學生的思維方式比較跳躍，而且隨著時代的開放，學生懂得遠比我們想象的還要多，有的時候像個小大人一樣，但有的時候卻也讓人哭笑不得。
其實學生的感情是最真摯的，對于自己喜歡的老師都恨不得直接領(lǐng)回家，尤其是那些年輕貌美還很溫柔的老師，自然是想盡辦法“拐回家”，于是就打起了當小紅娘的想法。
幾名女生就對著自己喜歡的女老師展開了攻勢，紛紛賣力推銷自己家的哥哥，一名女生更是打出了“蔡徐坤二代”，想用顏值吸引老師的注意力，畢竟看臉的社會，長的帥還是有一點優(yōu)勢的。
但是另一名女生就不干了，想要將自己哥哥塑造得很厲害，但是理由卻沒想好，于是來了一句“我哥能吃屎”，想必說完也有點后悔了，沒想到這該死的勝負欲居然語出驚人了，一時之間眾人都笑了，這樣的“炫技”真是讓人大跌眼鏡呀！
原本一旁的老師讓女生們七嘴八舌地“爭辯”弄得有些害羞了，結(jié)果聽到這么一句話，笑得前仰后合，為孩子們看似天真幼稚實則暖心的舉動逗笑了。
很多網(wǎng)友替這女生的哥哥感到委屈“我怎么不知道我還有這技能？”，還有的網(wǎng)友開始替女老師分析兩位哥哥的優(yōu)缺點了，大有替她把關(guān)的意味了。不過說實話能看出來平時師生相處非常融洽，老師能與學生打成一片才能有這樣有趣的畫面。
學生感情更加真摯，想把最好的留給喜歡的老師，雖然有趣但更讓人動容
學生的心思單純，喜怒哀樂都擺在了臉上，對于自己喜歡的人或事表現(xiàn)得非常明顯，都是想把自己認為最好的留給自己喜歡的老師，那么在他們的心中自己的哥哥是最好的，和自己喜歡的老師最為相配，所以才有了這樣的想法。
不過不得不說現(xiàn)在的孩子想法不同以往，不再是只會讀書了，思想更加開闊，而能和老師如此推心置腹，那也從側(cè)面證明了老師的優(yōu)秀，否則不會如此“推銷”自家哥哥了。
雖然說想法與爭搶的樣子很有趣也很幼稚，但是這背后的喜歡已經(jīng)溢于言表，相信平時老師與學生之間的相處也一定很融洽，而這份融洽也能為教育教學帶來助力，能夠真正走入學生的內(nèi)心，才能知道他們在想什么，只有“知己知彼”才能因材施教。
學生心思單純美好，老師要嘗試走入他們的內(nèi)心，才能建立融洽的師生關(guān)系
其實學生的想法都是單純和美好的，任何情感都是外露的，那么老師就不能用成年人的想法去固化學生的思維，嘗試走入學生的內(nèi)心，一步步拉近彼此的關(guān)系，當然也要做到張弛有度。
想要建立融洽的師生關(guān)系，老師要學會轉(zhuǎn)變身份，將學生當成自己的朋友看待，多站在他們的角度上去思考問題，才能設(shè)身處地地去了解學生的想法，從而和學生打成一片。
另外老師要給予學生信任和肯定，從學生的需求角度出發(fā)，而不要以自我為中心去建立關(guān)系尊重學生的想法和獨特的個性，平等對待每一名學生，不能厚此薄彼，同時老師也要做好帶頭示范作用，為學生樹立一個積極陽光的正能量形象。
【筆者有話說】女生想把自己的哥哥介紹給老師，想盡辦法推銷自己哥哥，各種“炫技”讓人笑到肚子疼，不過也從側(cè)面顯示出來那讓人羨慕的師生關(guān)系，其實學生的想法很簡單，只要老師以心換心，自然是能夠收獲一批暖心的小可愛，而這種融洽的師生關(guān)系是要慢慢建立的，老師要多尋找與學生溝通的方法，盡可能放低自己的位置，以平等尊重的態(tài)度去面對學生，一點點就可以建立有愛融洽的師生情。
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