近日，前紐約市長、彭博創始人布隆伯格宣布，將向其母校約翰·霍普金斯大學捐贈18億美元，這被認為是迄今為止世界高等教育史上最大一筆捐贈。的確，約翰·霍普金斯大學捐贈基金總額不過40億美元，美國和加拿大也只有54所大學的捐贈基金超過18億美元。布隆伯格表示，這筆資金將用于為中低收入家庭學生提供獎助學金，減輕他們的財務壓力。盡管此次捐贈引起一些質疑，但無疑的是，約翰·霍普金斯的學生們將會切實受益。
眾所周知，美國大學捐贈傳統悠久。17世紀以來，美國高等教育的創辦與發展都離不開社會捐贈，尤其是校友捐贈的支持，哈佛、耶魯等常春藤名校無不是源于捐贈，始于慈善。數據顯示，2017年美國大學獲得的教育捐贈達436億美元，捐贈及其投資收益漸成大學的重要收入來源。這種捐贈傳統起源于宗教捐贈，但又有著自身特點，并被眾多大學內化為一種校友捐贈文化。
除了歷史傳承與文化軟環境外，美國大學十分重視校友關系維護與籌資體系建設，校友捐贈率、復捐率、學生捐贈率等“另類”指標日益成為籌款金額、投資收益之外的重要基準。一項調查顯示，約翰·霍普金斯學生人均捐贈金額為29504美元，校友捐贈率達到了33%，這還只是美國頂尖大學中的一般水平。布隆伯格在《紐約時報》的文章中也提到，自己的第一筆捐贈正是畢業一年后向母校捐贈的5美元。密歇根大學剛剛結束了50億美元的籌款運動，在38萬名捐贈者中，94%的捐贈者的捐贈金額少于5000美元，同時學生捐贈金額超過了10億美元，占到了全部籌款金額的20%。這些大學在籌資方面的共同點在于，他們多從未來捐贈者，也就是大學新生開始培育校園捐贈文化，灌輸回饋理念，這種金字塔形的捐贈者結構為今后籌資打下了良好基礎。
同時，在長期的校友籌款實踐中，美國大學在潛在捐贈校友識別、需求動機分析、溝通策略、感謝方式、信息反饋、款項使用等各個環節逐漸完善，籌款專業化水平日益提高。校友捐贈與橄欖球等校園體育賽事一起，成了校友與母校溝通聯系的重要紐帶?？偟膩碚f，美國大學能夠獲得持續性校友捐贈是多方面因素共同影響的結果。
在我國，改革開放后，主要是1994年第一家大學基金會成立后，中國大學才開始多渠道籌資的嘗試。目前全國600余家各級各類大學基金會，正在以各種形式服務于學校事業發展。整體來看，目前我國大學的籌資模式還處于摸索階段，校友捐贈文化尚在萌芽。
培育校友捐贈文化，培養校友捐贈習慣，應更多地關注尚在校園的在校生群體。既要關注富豪校友向頂尖高校的“巨無霸”捐贈，也要講好在校學生、普通校友的點滴捐贈故事，在潛移默化間滋養校友捐贈文化。值得一提的是，大學校友捐贈文化的培育并不是基金會或某幾個部門的事情，而是需要遵循“以學生為本”的理念，從教學、管理、后勤等方面全方位提高在校生，特別是本科生的學習生活體驗，提高學生與學校的黏合度。此外，在“雙一流”建設進程中，動員校友參與“雙一流”建設，還有賴于體制機制方面的頂層設計，從支持大學多渠道籌資角度做出合理的制度安排。
大學籌資體系構建及校友捐贈文化培育，并非成型于一朝一夕間，需要經年累月的沉淀，需要大學管理者們從中國傳統慈善文化中挖掘一點，從改革開放40年以來的大學籌資實踐中總結一點，從國外一流大學的經驗做法中借鑒一點，注重與我國公益文化、大學基金發展階段相適應，才能找到扎根中國大地，彰顯中國特色的大學籌資模式與校友捐贈文化培育路徑。
